Asia Academic & Cultural Sessions 2022(A’ACS)は、本校と早稲田本庄高等学院が連携・共同主催する国際シンポジウムです。昨年、新型コロナウイルス感染拡大により対面での国際交流が全くできなくなったため、例年同時期にタイ国マヒドン校(MWIT)で研修を行っている早稲田本庄高等学院に、何かできる活動はないかと相談し、実現したものです。昨年は国内両校とタイのMWIT、シンガポールのNational Junior College（NJC)の4校で開催しました。
今年度は2月5日（土）6日（日）の2日間、新たに茨城県の清真学園、今年度共同研究を行ったフィリピンとタイの生徒も参加し、すべて半田高校・早稲田本庄学院生徒のコーディネートで実施されます。研究発表・文化発表・ディスカッションなどのメニューを通して交流を深めます。
2021年1月24日（日）9:00〜12:00、1月30日（土）14:00〜17:00（いずれも日本時間）
長く続くコロナ禍の中、対面での国際交流プログラムの道は閉ざされて．例年行われているタイのMahidol Wittayanusorn School(MWIT)との相互交流やイギリスのBrianstone High Schoolへの訪問も中止となりました。なんとか別の形での国際交流ができないかと考えていたところ、MWITへの訪問時、いつもタイで一緒になる埼玉県にある早稲田本庄高等学院からの呼びかけでこのような国際交流シンポジウムを共同開催する運びになりました。教員がお膳立てしたものに生徒が単に参加するのではなく、参加した生徒が自ら企画しそれを実行するというPDCAサイクルにのっとった企画で、生徒自身が達成感を感じられるようなプログラムにすることが目的でした。
両校の生徒達は最初から自分たちでコーディネートを始めました。1月の開催に向けて、Zoomを使った4校スタッフのミーティングを2回、早稲田本庄高校とのミーティングをSlackなどのオンラインコミュニケーションツールを活用し、なんとか24日の開催にこぎ着けました．準備期間が短い中、両校のスタッフは良くやってくれました．生徒たちが持つポテンシャルの高さを感じました．技術的な反省点はありましたが、参加したすべての生徒が何かしらの作業に加われるように、また楽しめるように、うまく工夫されていたと思います。参加した生徒の得るものも大きかったのではないかと思います．
半田高等学校高校運営委員：１年生 ６名 早稲田本庄高等学校運営委員：１～３年生１１名
シンポジウム参加生徒：のべ約１００名
シンガポールNational Junior College(NJC)、タイMahidol Wittayanusorn School(MWIT)早稲田本庄高等学院、半田高等学校
A’ACSWebサイトはこちら http://www.waseda.jp/honjo/honjo/aacs/
2021年８月５日（木） 午前９：００～午前１０：３０
愛知県と友好交流を結んでいるアメリカテキサス州のサンアントニオ市の白根直子記念財団の主催で、今後の日米関係を担う人材育成のための文化交流プログラムに、本校２年生の生徒１名が愛知県の他校１１名と共にテキサス州の高校生１６名と共にオンラインで英語によるディスカッションを行いました。
事前に、ヘンリー・シスネロス会長からの１時間にわたる日米関係の歴史についての英語でのレクチャーを視聴しディスカッションに参加しました。
2021年１０月８日（金） 15：3０～16：30
旭丘高校の英語部の呼びかけで、リトアニアの高校生とのオンラインミーティングに本校と明和高校が参加し、春に第一回のオンラインミーティングを行った続編です。第１回は自己紹介やアイスブレーキングでお互いの高校紹介を行いましたが、今回２回目は、旭丘高校の生徒のファシリテーションでディベートの基礎を行いました。
２年生は、ある程度概要は理解していましたが、１年生はディベート自体初めての体験で、即興で考えながら英語で懸命に対応していました。日頃から考えること、それを表現できることの大切さを学んだとの感想が大変多くありました。
2021年12月７日（火）、８（水）、10（金）
日本時間: 16:00-17:40 、タイ時間:14:00-15:40 (10分休憩含む)
本校生徒（１・２年生）10名、タイのマヒドン校生徒８名
例年10月に、タイのマヒドン校が本校に、１月に本校生徒がタイのマヒドン校に学術および文化交流を兼ねて訪問しあっています。しかし、コロナ禍で対面交流ができなくなり、昨年度はオンラインで４校が交流をしました。今年度は、タイのマヒドンから２校間交流を行いたいとのお誘いがあり、12月の３日間、次の日程でオンライン交流会が行われました。
本校の１，２年生の生徒10名と、マヒドン校の生徒８名が、３～４人のバディグループを作り、各自のグループでトピックを決めて紹介しあうことによって、生徒間の交流を深めるという目的もあります。
通常、オンラインでの交流はその場だけでのやり取りで終わってしまいます。しかし、今回の交流では、オンラインツールを活用することで、交流以外の時間でもグループのバディと活発にやり取りをし、一つの製作物をつくりあげる過程でより多くのコミュニケーションを取り合うことができました。
Zoomで全体ミーティングとブレイクアウトルームで行き来をしながら、楽しい３日間を過ごし、この交流会を終えてからも個別につながりができ、継続的な関係をつくることができました。
【初日】 12月7日火曜日: 開会式 および 学校紹介
| タイ時間 | 日本時間 | 内容 |
| 13:50 | 15:50 | 出席確認および視聴覚教材チェック |
| 14:00-14:35 | 16:00-16:35 | ①開会式 * 両校校長挨拶 * マヒドン校、半田高校 参加者自己紹介（生徒、教員）②動画による学校紹介ビデオ上映 * 予め撮影した学校の様子を視聴する (各校10分 * 質疑応答 |
| 14:35-14:45 | 16:35- 16:45 | 休憩 |
| 14:45-15:40 | 16:45-17:40 | ➂学校紹介 * マヒドン校と半田校の生徒がそれぞれ学校をスライドソフトなどで紹介する ④バディ交換会 * ブレイクアウトルームでバディ同士で学校の様子についての交換会 * 全体でそれぞれのルームで話したことを紹介 |
2日目 12月8日（水） グループアクティビティ および プロジェクト・ショーケース（探究活動の紹介）
| タイ時間 | 日本時間 | 内容 |
| 13:50 | 15:50 | 出席確認および視聴覚教材チェック |
| 14:00-14:40 | 16:00-16:40 | ①グループアクティビティ 生徒オリジナル交流活動アクティビティ ( 例・ディスカッション、ゲーム、クイズ ) |
| 休憩 | ||
| 14:50-15:40 | 16:50-17:40 | ②プロジェクト・ショーケース（探究活動紹介） * 半田高校プロジェクト・ショーケース（リサーチプロジェクト紹介 (1) 半田高校でのリサーチプロジェクト (2) １つか２つリサーチプロジェクトの紹介 (3) 質疑応答 * マヒドン校・ショーケース（リサーチプロジェクト紹介 (1) マヒドン校でのリサーチプロジェクト (2) リサーチプロジェクトの紹介 (3) 質疑応答 |
3日目 12月10日（金）: 文化紹介および閉会式
| タイ時間 | 日本時間 | 内容 |
| 13:50 | 15:50 | 出席確認および視聴覚教材チェック |
| 14:00-15:00 | 16:00-17:00 | ①それぞれのバディグループによる文化紹介 * マヒドン校＋半田校の4人１グループによるグループプレゼンテーション （スポーツ、祭り、食べ物、言語、生物） * 質疑応答 |
| 15:00-15:10 | 17:00-17:10 | 休憩 |
| 15:10-15:40 | 17:10-17:40 | ②閉会式 * 生徒代表スピーチ * 全体を振り返って、教員、参加者 * 全体写真撮影 ➂バディでお別れ交流会 * ブレイクアウトルームに分かれて交流 |
2021年８月３日（火）～８月２４日（火）の約３週間
イギリス現地時間 ９：００～１２：００
日本時間 １７：００～２０：００
University College of London ( UCL)は世界ランキングでトップ10に入る大学です。伊藤博文、井上馨、森有礼、そして夏目漱石など日本の近代化に重要な役割を果たした人物も留学中にここで学んだという、日本には大変ゆかりのある大学でもあります。この大学が次世代の世界的リーダー育成と相互間交流を深める目的で、日英の高校生を集め夏に毎年行っているサマープログラムですが、コロナ禍のため今年はオンラインで行われました。期間中はUCLの講師陣による多彩な講義やワークショップ、世界の大きな共通課題について専門の研究者等と意見交換をし、知識と経験を深めるための「UCL Grand Challenge 」など様々なイベントが行われ、英国を代表する有名高等学校（イートン校など）が多数参加し、英国の高校生と共に世界をリードする大学を体験しました。ケンブリッジ大学とも共催です。
https://www.ucl-japan-youth-challenge.com/jp/
Art and Design for Sustainable Future 「持続可能な未来のためのアートとデザイン」
これまでのUCL-Japan Youth Challengeプログラムでは、主に科学技術を通して社会問題を見つめてきたことに加え、2021年は、問題の文化的側面に焦点を当て、アートやデザインが問題解決や持続可能な未来の発展にどのように貢献できるかを議論しました。アート、デザイン、エンジニアリング、サイエンスといった幅広い視点から、未来や持続可能な未来のための解決策を考えました。
参加者は、Slackというオンラインツールを使って双方向でコミュニケーションを取りながら、毎週火曜日に行われる定例会以外にも様々な講義を受け、それに対してフィードバックを行うことが義務づけられました。
| 日程 | プログラムタイトル | 内容 |
| ８月３日 | 開校式 | プログラムの概要説明・オリエンテーション |
| ８月4－6日 | 特別講義第1週 | アカデミックレクチャー |
| ８月9日 | 学術的な講義について | |
| ８月10－13日 | 特別講義第2週 | |
| ８月16日 | UCL チャレンジワークショップ | 参加者の学校、課外活動、イベント紹介と各グループに分かれて発表準備 |
| ８月17－21日 | グループワークショップ | |
| ８月24日 | 各グループプレゼンテーション・閉校式 | 日本とイギリスの高校生の共同発表会 |
| ８月31日 | 認証状授与 |
令和3年1月24日（日）にA’ACS(Asia Academic and Cultural Sessions)の1日目をオンラインで行いました。
新型コロナウイルスの拡大により、思うように国際交流ができない中、新しい形の国際交流の在り方を探し、早稲田大学本庄高等学院、愛知県立半田高校が主催となり、タイのMWITS( Mahidol Wittayanusorn School )、シンガポールのNJC( National Junior College )の4校でオンラインシンポジウムを企画し、開催に至りました。
シンポジウムは生徒たちが4校でズームで話し合いながら一から企画し、アイデアを出し合い運営しています。
内容は研究発表、文化紹介、地域紹介、学校紹介など多岐にわたり、ズームであっても生徒たちは積極的に意見を交わし、お互いにいい刺激を受けているようでした。国際的な視野が広がるいい機会となっています。本校からは20名、4校トータルで80名程度の生徒たちが参加してくれました。2日間の開催予定で次回最終日は1月30日（土）14:00～17:00になります。
行事の詳細は次のwebサイトをご覧ください。（早稲田本庄高等学院のサーバーで作成されています）
Asia Academic and Cultural Session 2020 (waseda.jp)
私は日中平和友好条約締結４０周年の２０１８年平成遣中使として、７月２５日から３１日までの７日間、中国（上海、南京、句容、無錫）を訪れました。現地にある日系企業を訪問したり、現地の学校の生徒と交流会をもちました。現地の学生は日本のアニメや漫画等の文化に興味をもっている人が多く、日本語も堪能な学生がおり、学生同士にしかできない身近な交流ができたと感じました。中国人は見た目が日本人によく似ていますが、やはり異国である中国には、日本にはない日常が溢れていて、私の見聞を広めるとても良い経験になりました。
※「平成の遣中使」については，一般財団法人 上山奨学財団が募集・派遣している事業です。
